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児童発達支援ルーム
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つぼみ
の
花
を
咲
かせます
コ
ンセプト
小中高教諭資格、保育士、言語聴覚士、作業療法士、音楽療法士、心理担当職員など、専門知識を持った職員が在籍しております。
勤務経験のある多種多様な職種経歴を持つスタッフを配属し、お子様の発達の様子を評価し、子ども達の興味の幅を広げて療育を進めます。
また社内では月に数回の研修を実施し、より専門性を高めて、子どもたちへ必要なサポートができるように日々スタッフの育成にも力をいれています。
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感
覚統合特化型
作業療法士と言語聴覚士と音楽療法士が音楽を使用して、音楽感覚統合、ことば音楽療法にて療育を行います。
専門療育・小集団での活動を通して「ことば」「運動」「音楽」に取り組む施設です。
感覚統合から評価して一人一人に合わせた個別プログラムと音楽感覚統合リトミックやことば音楽療法などのプログラムを行います。
子どもに合わせた手づくり教材にて療育を進める未就学児中心の施設です。
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す
てあーず
の
こだわり
感覚統合音楽リトミック 音楽活動の中で歌ったり、踊ったり、遊んだり、聴いたりしながら「発声」「コミュニケーション力」「場面の切り替え」など音楽を楽しみながら感覚統合と子どもの心を豊かに育みます。
発語リズム(個人・グループ)音楽を用いた言語療法でリズムと音程により音ごとの認知力を高め発語の基盤を作ります。
音楽療法(個人・グループ) お子様の状態、ニーズを的確に捉えて、音楽で心身機能の回復・生活の質の向上・問題行動の改善を目指します。
学習支援 一人一人の個性に合わせて将来まで繋がる学習力を身につけます。
音楽 音楽療育を担当するのは、音楽の教員免許をもつ又はコンクール、音高・音大受験に携わるベテランの講師陣です!
す
てあーず
の
5領域療育
すてあーずでは児童発達支援のガイドラインに則り5領域療育を展開しています。
※個別療育のスケジュールはこちらで組ませていただきます。
(例:月10日利用のうち4〜5回程度)
主に
個別療育
にて
● 言語・コミュニケーション
目合わせ
音声模倣
要求を伝える等
● 認知・行動
椅子に座る
模倣
指示理解
物の名前等
主に
集団療育
にて
● 健康・生活
手洗い
食事
歯みがき等
● 運動・感覚
感覚統合あそび
感触あそび
制作あそび等
● 人間関係・社会性
ソーシャルスキルトレーニング
順番交代
お友だちと遊ぶ等
ご
利用までの流れ
相談・見学
体験
契約・個別支援計画
作成
無料体験
募集中
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随時体験
見学可能
午前:10:30~11:30
午後:13:00~14:00
お気軽にご参加ください
!
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二
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